Dänischer Jugendbuchautor Jesper Wung-Sung zu Gast im Werdenfels-Gymnasium

2016 jesper lesung4Begeisterung für Literatur – die lässt sich am besten dann wecken, wenn ein lebender Jugendbuchautor sich auf ein direktes Gespräch über sein neues Werk mit Jugendlichen einlassen wird und diese Veranstaltung kreativ vorbereitet sein will!

Im Rahmen des White Ravens Festivals der Internationalen Jugendbibliothek München las am 20. Juli 2016 Jesper Wung-Sung im Pavillon unserer Schule aus seinem Roman „Opfer. Lasst uns hier raus!“ Er zählt in seinem Heimatland Dänemark mittlerweile zu einem der meistgelesenen Autoren. Seine Arbeit löst immer wieder Debatten über gesellschaftliche Kernprobleme aus, wie etwa über Intoleranz oder soziale Ungerechtigkeit. So steht beispielsweise in dem genannten Roman eine Schule nach Ausbruch einer Epidemie plötzlich unter Quarantäne und wird von der Außenwelt abgeschottet, sodass im Inneren ein Kampf um Freundschaft, Freiheit, humane Werte sowie das blanke Überleben beginnt. Über diesem Chaos steht hierbei die existentielle Frage: „Gibt es einen Punkt in unseren Köpfen, an dem der Wahnsinn uns dazu bringt, das Elend anderer zu akzeptieren?“

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Christian König ist erster bayerischer Bundessieger bei „Jugend debattiert“!

2016 j debatiert1Der Wettbewerb “Jugend debattiert“

An dem Wettbewerb „Jugend debattiert“, dem größten privat finanzierten Projekt zur sprachlichen und politischen Bildung in Deutschland, nehmen bundesweit jährlich über 200.000 Schülerinnen und Schüler sowie rund 7800 Lehrkräfte an 1.100 Schulen teil. In einer 24-minütigen Debatte setzen sich je zwei Schüler der Pro- und Contra-Seite mit Themen aus dem Erfahrungsbereich der Jugendlichen auseinander. Schüler des Oberstufenwettkampfes diskutieren über aktuelle gesellschaftspolitisch relevante Themen. Dabei sollen sie ihre Sachkenntnis, Ausdrucksfähigkeit, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft unter Beweis stellen. Die eingeräumte Vorbereitungszeit von zehn Tagen verlangt von den Beteiligten, dass sie sich intensiv in die Materie einarbeiten.

Das Werdenfels-Gymnasium nimmt seit 2012 an diesem Wettbewerb teil.

Wettbewerbserfahrungen und Qualifikation

Seine ersten Erfahrungen mit „Jugend debattiert“ machte Christian König im Schuljahr 2012/2013 als Neuntklässler, als er bereits als Dritter im Regionalfinale Nachrücker für das Landesfinale wurde. In München wurde er nicht eingesetzt, konnte aber erfahren, wie hoch das rhetorische Niveau der Finalisten war.

Mit der erstmaligen Teilnahme unserer Schule an den Oberstufenwettbewerben eröffneten sich in diesem Schuljahr für Christian neue Chancen, die er trefflich nutzte!

Als Schulsieger aus dem Kreis der Teilnehmer/innen des Profilfachs „Rhetorik“ unter Leitung von OStR Markus Strauß überzeugte er im Regionalfinale, das sich mit der Frage beschäftigte, ob regionale Dialekte in der Schule unterrichtet werden sollen, und qualifizierte sich für die Teilnahme am Landesfinale in München. Christian stellte dann im Landtag seine rhetorischen Fähigkeiten und sein Sachwissen in der Debatte zum Thema: „Soll in Deutschland wie in Frankreich eine Höchstgrenze von 1000 Euro für Bargeldgeschäfte eingeführt werden?“ unter Beweis.

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Die Nacht der todmüden Dichter - Dichternacht der Klasse 8b

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Vom Freitag, 3. Juni, auf den Samstag, 4. Juni, wurde die Schule von uns, der Klasse 8b und unserer Deutschlehrerin Frau Oguntke, unsicher gemacht. Der Grund hierfür ist ganz einfach: Wir schliefen in der Schulbibliothek und veranstalteten dort eine sehr kreative Dichternacht.
Dazu trafen wir uns um 19.30 Uhr und gingen nach dem ersten Auspacken erst einmal für ein Fußball-Match auf den Hartplatz am Nordhof. Der Ball flog dabei jedoch nicht nur ins Tor, sondern wiederholt auch in einen angrenzenden Garten sowie in die Partnach. Nach dieser ganzen Aufregung und Anstrengung aßen wir in unserem Klassenzimmer dann zu Abend. Dazu hatte jeder etwas Leckeres mitgebracht und wir ließen es uns in gemütlicher Runde gut gehen. Nachdem wir uns gestärkt hatten, schauten wir den großen Filmklassiker „Der Club der toten Dichter“ (Peter Weir) aus dem Jahr 1989 an. Das darin beschriebene Internatsleben wird durch einen neuen Lehrer infrage gestellt. Dieser mag es sehr mit „Oh Käpt´n, mein Käpt´n“ angesprochen zu werden. Durch den Schauspieler Robin Williams, der den neuen Lehrer spielt, entsteht ein Konflikt zwischen der von Gehorsam, Disziplin und Tradition geprägten Welt der Eltern und dem Wunsch der Schüler nach eigenen Wegen. Noch sehr fasziniert von dieser Handlung und den vorgetragenen Gedichten aus dem Film, u. a. von William Shakespeare und dem Gedicht „Die Katze saß auf der Matratze“, trugen wir dann bei Kerzenschein unsere selbst geschriebenen Gedichte vor und waren alle sehr stolz auf unsere eigene Dichtkunst. Einige Exemplare können im Folgenden (s. u.) bewundert werden. Wir, als noch lebende Dichter, fanden nach sehr vorangeschrittener Zeit und vielen Runden Bratzeln im Morgengrauen schließlich auch unsere Nachtruhe in unseren Schlafsäcken.
Wenn auch nur sehr wenig geruht wurde, denke ich, hat dieses Erlebnis der gesamten Klasse 8b gefallen! Man kann so etwas also nur weiterempfehlen!                                                                                                Julia Klotz, Klasse 8b

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Besuch der Ausstellung „Plastik fasten“ durch die Klasse 8a

2016 plastikNoch immer ist Deutschland – und keinesfalls die USA - Spitzenreiter im Plastikverbrauch und laut derzeitiger Prognosen ist die Tendenz weiterhin steigend. Doch jeder Einzelne kann einen Beitrag dazu leisten, diesen Trend zu stoppen.
In diesem Sinne besuchte die Klasse 8a zusammen mit ihren Lehrkräften StRef M. Diehl und StR´ A. Oguntke am 11.05.2016 die Wanderausstellung „Plastik fasten“ im Landratsamt Garmisch-Partenkirchen. Nach einer Einführung durch ein Expertenteam vor Ort machten sich die Schüler/innen mittels entsprechender Umfragebögen auf ihre eigene Entdeckungsreise durch unsere Kunststoffwelt: Trotz der gewaltigen Belastung für unser Ökosystem nimmt Plastik noch immer einen erheblichen Raum in unserem alltäglichen Leben ein, sei es etwa durch Einwegflaschen, Plastiktüten, Lebensmittelverpackungen und vieles mehr. Doch nicht einmal die Hälfte dieser Verbrauchsartikel kann recycelt werden, weshalb die meisten Kunststoffartikel später bestenfalls verbrannt werden oder in unseren Meeren landen, wo sie erneut unser Ökosystem massiv bedrohen.

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Einige Eindrücke der Klasse 8b zum Film „Malala – Ihr Recht auf Bildung“

2016 malalaAuch die Klasse 8b unserer Schule besuchte im Rahmen der SchulKinoWoche Bayern den Film „Malala – Ihre Recht auf Bildung“, da auch sie diese Problematik im Lektüreunterricht thematisiert hatte. Einige Eindrücke dieser Schülerinnen und Schüler vom 16.03.2016 können im Folgenden bewundert werden:
Ein Kind, eine Lehrkraft, ein Stift und ein Buch können die Welt verändern. (Malala) Ein Dokumentation, zwei Stunden - eine Klasse und Frau Oguntke wurden durch diesen schönen Film verändert. (Florian E.)

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Bildung als ein wertvolles Recht - Kinobesuch der Klassen 8c in dem Film „Malala – Ihr Recht auf Bildung“

2106 kino sJedes Jahr findet in einer Schulwoche des Jahres die so genannte SchulKinoWoche Bayern statt, innerhalb welcher Schulklassen Kinovorstellungen zu vergünstigten Preisen in einem Kino in ihrer Nähe besuchen können. Dabei ist das Filmprogramm auf Unterrichtsfächer und lehrplanrelevante Themen abgestimmt. Auch wir, die Klasse 8c des Werdenfels-Gymnasiums, tauschten daher zusammen mit unserer Deutschlehrerin Frau Oguntke während dieser Woche am 14.03.2016 unser Klassenzimmer mit dem Kinosaal und schauten uns den Film „Malala – Ihr Recht auf Bildung“ an, da wir durch eine entsprechende Lektüre im Deutschunterricht darauf gekommen sind.

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Werdenfels-Gymnasiast gewinnt Regional-Entscheid von Jugend-debattiert in der Oberstufe

2016 Jdabtiert sErstmals traten in diesem Jahr Schülerinnen und Schüler der Oberstufe zum Oberstufen-Wettbewerb von „Jugend debattiert“ an. Dabei qualifizierten sich Christian König und Lukas Rieger nicht nur als beste Debattanten des WG für den Regionalentscheid Oberbayern-West; in Icking gelang es ihnen auch in das Finale einzuziehen. Nach der 24-minütigen, kontrovers geführten Schlussdebatte zur Frage, ob regionale Dialekte in der Schule unterrichtet werden sollen, kürte die Jury Christian zum Sieger; er vertritt somit - zusammen mit Laura Geisreiter von der FOS in Weilheim - die Region Oberbayern-West beim Landeswettbewerb am 18. April in München. Um dafür gerüstet zu sein, darf Christian zuvor an einem viertägigen Debatten-Workshop in Donauwörth teilnehmen. Lukas beglückwünschen wir zu Platz drei.

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